2010学年第二学期学校工作计划

    乘着2010年成功、精彩、难忘的世博会东风，东辉人弘扬世博精神，深入践行科学发展观，学校各项工作均取得了长足的进步，尤其是2010年下半年度，学校成功申报国家中等职业教育改革发展示范学校，这是东辉综合办学实力的体现，更是学校新一轮发展的里程碑。为此，我们将围绕2010-2013学校三年发展规划的既定目标，以改革发展示范校项目为引领，以课题为载体，锐意改革促发展，示范引领创品牌，全力做好以下工作：

    一、加强管理，健全机制，保障学校内涵建设向纵深发展

    1、认真组织学习《上海市安全文明校园评估指标》和《区县学校及周边治安综合治理工作》等文件精神，完善学校安全管理责任制和事故应急预案，大力开展师生安全防范教育；深入推进校园及周边交通、治安防范工作，加强安全保卫意识，营造平安、和谐的工作、学习和生活环境。

    2、开发、利用好东辉数字化校园平台，建立起科学统一、高效便捷的信息系统，确保学籍管理、教务管理、学生评价、就业跟踪、财务统计等各条线数据统一、资源共享，发挥信息化手段的积极作用。同时，维护、完善东辉校园网资源，发挥其在学校管理、对外宣传、校务公开等方面的积极作用。

    3、稳妥有序地推进人事制度的改革，民主、科学、高效地完成定编定岗等一系列工作，完善学校内部激励机制，为学校内涵建设提供资源保障。

    4、严格管理、科学使用办学经费、项目经费，遵循上级部门精神，讲求经费使用的规范和绩效。

    二、坚持德育为先，创新德育方法、拓宽德育途径，发挥德育的辐射带动作用

    5、认真研究、组织学习《关于加强和改进上海市中等职业学校德育工作的实施意见》、《上海市中职德育工作专项评估指标》，领会文件精神，结合东辉实际，制定切实可行的实施方案。

    6、完善综合治理办公室职能，积极开展学校法制宣传教育，增进学生对法律知识的了解，提高学生的法律意识，提高自我保护能力，充分发挥学生自主管理团的引领和监督作用，形成良好的法制校园氛围。

    7、高度重视校园文化建设，从班级、教学部、实训场所到学校公共区域，着力建设具有时代特征、职业学校特色、务实向上的校园文化和专业建设氛围，发挥其“导向、陶冶、凝聚、约束”无声的育人功能。

    8、研究新举措，创新德育队伍建设新途径，通过德育工作例会、专家报告会、经验交流会、现场研讨会等手段，分享德育心得、分析德育形势、明确德育目标，总结德育经验，探讨德育难点，提出改进措施等，提高德育队伍的战斗力和凝聚力。

    9、 遵循“贴近社会、贴近职业、贴近学生”的原则，精心策划、组织文化内涵与教育寓意并重的校园文化活动，结合上半年的重大节庆日、中华民族传统节日，开展感恩教育活动以及喜迎建党90周年为主题的爱国主义教育；结合综合职业能力培养目标，开展因地制宜、特色鲜明的技能竞赛、文体活动、社会实践、志愿者服务等活动。

    10、继续加大学生社团建设力度，尊重学生个性发展、培养自尊、自信的个人品质。进一步提高社团管理效率、提升社团活动质量、增加社团活动吸引力和影响力，完善活动育人的功能。积极组织五月文艺汇演，充分展现东辉学子的青春和自信。

    11、认真贯彻实施国家帮困助学资助政策。继续落实家庭经济困难学生的助学工作，做好助学金发放和节日慰问工作。帮助困难学生完成学业，培养自立自强、感恩奋发的积极心态。

    12、继续推进学校体育、卫生工作，增强学生体质，培养健康体魄，为学生的可持续发展提供保障。

    三、继续推进教学改革，着力提升教学质量，深化学校内涵发展

    13、结合国家改革发展示范校立项建设任务书，全力打造三大重点建设专业，通过2年的建设，达到重点建设专业实力强劲、四大专业群互为支撑的局面。

    14、以上海市重点建设专业及精品课程的建设为龙头，带动学校四大专业群的专业发展及课程建设，以点带面，整体提升，形成梯队递进的态势，夯实学校专业基础。

    15、坚持把课程实施作为教学改革和师资队伍建设的重要抓手,鼓励创新思维，改革课程内容，优化教学方法，建立起与职业能力标准相衔接的课程体系。同时，将教学实践与专业理论有机结合，开发适合东辉校情和学情的校本教材。

    16、从教学运行、专业建设、师资队伍建设、技能型高素质人才培养等四个方面，落实2010-2013年学校教学质量目标，同时，探索建立起社会和企业共同参与的教学质量评价机制和标准。

    17、按照专业师资队伍建设目标和计划，分步实施从专业带头人、骨干教师、“双师型”教师到兼职教师的培养培训；充分挖掘合作企业的资源，有计划、分批次地派出教师下企业，边实践边培训，提升教师的专业技能水平和实践教学能力，进而提升整体教师队伍的专业化水平。

    18、继续加强课堂常态教学管理。规范教师教学行为各个环节，提高备课组和教研组活动的针对性和有效性，切实提高课堂教学的质量和效益。

    19、全力备战，迎接上海市“星光计划”第四届中等职业学校职业技

    能大赛，在提升专业技能大赛获奖率的同时，全面营造刻苦练技、职业发展的氛围，全面提升学生技能水平，提高就业竞争力。

    20、认真做好2011届毕业生的自主招生考、5月高复和6月高考升学和就业推荐工作。

    21、巩固上海市语言文字规范化示范校的创建成果，营造校园规范用语、文明用语的校园氛围。

    四、整合校企资源、职教集团等多方资源，全力做好学校各项工作，确保学校事业全面发展

    22、加强实训中心建设，按照职业教育开放实训中心运行指导意见和绩效评估方案，做好准备，迎接上海市实训中心绩效评估。

    23、充分利用加盟区域职教集团、行业职教集团的契机，主动寻求发展机遇，发挥二工大、金融学院等高校、各大企业、社会团体的资源优势，结合学校发展需求，促进以职教集团为平台的校企合作项目的深度开展。

    24、分析形势、研究政策，建立起完善、高效的学生就业服务体系。开拓后世博、迪斯尼等大项目以及大浦东二次创业的潜在就业市场，更新、拓宽就业渠道，提高学生就业推荐率和巩固率，提高就业质量，做好毕业生就业状况跟踪调查工作。

    25、主动出击，对外寻求政府政策、行业支持和企业合作，对内有效整合校内资源，积极拓展职业培训。面向社会、面向市场，服务在职人员、就业与再就业、农村劳动力转移等的培训，争取市场效益和社会声誉的双丰收。

    26、发挥我校的办学优势，继续推进对外合作项目，开展不定期的教育合作交流，培养学生的国际意识，创造更多的发展机会。

    27、分析形势、创新手段、群策群力，认真做好2011年招生工作，确保生源规模和质量。将国家教育部、市教委中职招生政策、惠民政策、以及我校优质教育资源的对外宣传工作做细、做实，同时，积极拓展外地生源，扩大生源范围。

    28、本着“诚信合作、互相促进、共商共赢”的原则，与云南思茅职教中心、个旧第一职业高中开展对口支援，从学生培养、师资培训、专业实训室援建等方面，切实做好对口支援，为西部地区发展培养应用型人才、发挥东辉优质资源的辐射示范作用。

    29、根据市委市府精神，切实做好支援新疆喀什莎车县职业学校的工作，输送优秀师资、提供优质资源，为民族团结、和谐稳定作出贡献。

    上海市东辉职业技术学校

    上海金融学院附属东辉外国语高级中学

    2011年2月